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第327节(3 / 4)

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铃人,既然没有规则提到这个关卡的内容,也没有什么特别的提示,那么通关方法一定就在幻境当中。而引发幻境的哨子就是最有可能破局的道具。

10号有不同的想法,不过没有反驳苏容,只是建议道:“那这样吧,你去找体育老师,我去问问其他正在跑步的原住民。”

“可以。”苏容没有意见,或者说这样正合她意。毕竟她也是随口一猜,成功的可能性只有50。如果对方有别的想法的话那自然最好了。

因为找体育老师这件事情只需要一个人去做就行了,所以其他人没有和苏容同行,纷纷去找本班或者其他班的原住民了解情况。

而苏容则是来到体育老师面前:“老师,您的哨子看起来好漂亮,刚才吹的也很响亮。”

她没有上来就说自己的目的,而是采用了迂回夸奖的方法,想要慢慢达成目标。事实上只要把对方当成一个人来看,正常人就不可能直接说出自己的目的的。

总有很多蠢货不把原住民当人,尤其是这种幻境里的原住民。不过那种蠢货也不会出现在「第十三中学」就是了。

“你跑步跑完了吗?”体育老师毫不留情的问。

苏容也不尴尬,一副不好意思的样子:“我脚有点疼,想稍微休息一下。不过我肯定会跑完十圈的,请您放心!”

见体育老师的神色缓和了一些,她继续刚才的话题:“这哨子的声音是真嘹亮啊,我听的人耳朵都会感觉有点刺激,老师你离得这么近,吹起来耳朵会难受吗?”

“当然不会,我又和你们不……”说到这里,体育老师微妙的停顿了一下,继续说道,“……一样,我早就习惯了哨子的声音。”

真的是习惯了吗?苏容想,恐怕不见得,更可能是哨子这个怪谈道具不会对使用者造成伤害,像她的【沉睡的巨婴】一样。

果然是哨子的问题,她露出期待的神情:“那老师,你能再吹一次吗?我也想习惯习惯。”

“那怎么行。”不出意料的,体育老师拒绝了,“只有等要集合的时候,我才能再吹哨。现在你们跑步还没跑完呢。”

闻言,苏容眉头一挑。假设她之前的猜测是对的,第二次吹完口哨之后他们的确能清醒过来。那么体育老师在其他人跑完步之后吹响口哨,到时候一切就都晚了。

由结果推测逆向过程是很错误的推测方法,所以她选择正着试探:“您现在吹一下也可以啊,正好让大家稍微休息一下。”

体育老师上下打量她一眼,似笑非笑的摇摇头:“跑步就是要一气呵成,中途休息像什么样子?你也该继续跑步去了。”

啊,被下了逐客令。苏容倒也没纠缠,道了个别之后就重新回到跑道上。以体育老师刚才表现的样子来看,除非有什么硬控技能,否则她不可能让对方主动吹哨。既然如此,再留下也没什么意义。

见她会来,其他几个调查员立刻凑了过来,问她是什么情况。虽然他们不知道苏容的猜测是真是假,但是和体育老师聊两句,肯定或多或少都能获得一些信息的。

“我猜的应该没错,吹响第二声哨声,我们就能从幻境中清醒过来。”苏容给出自己的答案,从老师不想吹哨就可以看出来吹哨对他们是有利的事情,“只是那哨子在老师手里,他不想吹的话,我们可能也没什么办法。”

说到这里,她叹了口气,看向10号:“你那边有得到什么线索吗?”

“其他班的调查员不太对劲,好像也在幻境中,反正不像真人。”10号回答道,“他们回答我问题的时候有一种缓慢的迟钝感,就像机器人一样。”

闻言,苏容琢磨了一下:“恐怕不是像机器人,而是他们也和我们一样,手软脚软,变得很迟缓。我们自以为我们说的语速很正常,但没准在其他人眼里也是那个样子呢?”

这话说的10号恍然大悟:“你说的有道理,我刚才一心想着他们是假人来着,倒是忘记了这茬。”

她之前也参加了「迷迭香社区」,深受那个社区的内幕影响,以至于有一段时间甚至怀疑这个学校的学生全是克隆人。不过因为一直没找到证据,她就知道是自己瞎想了。

刚才看那些人一副迟钝的样子,克隆人想法又重新被她想了起来。不过她倒是没有再觉得学校的人是克隆人,只是想着这幻境制造了很多假的调查员罢了。

现在听苏容一说,10号立刻就想清楚了。那些调查员应该不是假的,而是和她们一样被哨声影响的真人。

第十三中学规则怪谈(20)

“我倒是发现了一点不一样的东西。”因为更相信苏容的判断,所以15号问原住民的问题大多都是关于哨子的事,“他们说体育老师也不一定非要吹哨子,有时候也会大喊着让他们集合。”

本来她是觉得这条消息没什么重要的,但是在刚才听到苏容说第二声集合哨能让大家清醒的时候,她立刻就想起了这个边角料消息。

听完她这番话,众人先是一愣,随后眼前一亮。他们怎么能

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